2013-2014学年第二学期管理系期中教学检查总结
学期过半，我系于5月22日至23日对我系老师进行了期中教学检查。我系的老师都能配合系部工作需要，认真上课，本学期还未有教学事故发生。现将本学期期中教学检查工作总结如下：
一、 常规检查
1、广大教师基本都按照教学日历进行教学，教学进度正常。上课期间能按时到课，认真备课，并都按照学校要求给学生布置课外作业，并及时批改学生的作业，按规定记录平时成绩、平时考核情况，保证了正常的教学秩序。
2、 通过平时的常规教学检查发现，教师教学效果较好，教师的教学能力、教学态度得到大部分学生的肯定。目前系部大部分教师都使用多媒体教学，制作电子教案和PPT课件，授课的形式有了较大的变化，得到了学生的一致认可。目前根据高职学院的发展特点，教学手段的改变提高了学生的学习兴趣，上课时老师主要是利用和学生的互动传授知识，大大的增加了实践部分的比重。
3、每天都进行课堂教学检查，教学管理人员都能积极听课。
二、实践教学
1、校内实训
校内实践教学主要包括高尔夫球车实训、酒店实训。系部两个教研室都提交了实训计划。2014年5月26至6月6日12级涉外旅游班进行餐饮实训和酒店客房实训；2014年6月2日至6月13日进行了2013级酒店管理专业学生二周的酒店技能实训，本次实训安排在清水湖国际会议中心。13级北湖九号订单班因本学期需要离校进行岗位实践教学，故开设了近3周的球车实训课。通过实训能更快的帮助她们在今后的岗位实践教学中掌握球童的技能。卢霞、彭娟、施丹、彭惠林、王岳、陈航、杨燕青、黄代华、周徐娜、何兵雄、等老师都积极参与了本学期的学生实训工作。
2、校外实训
2014年5月，接学校岗位实践教学要求，我系将组织2012级工商企业管理专业学生参加了本次岗位实践教学。目前已联系了5家企业，预计6月16日至20日安排学生前往企业。目前在督促学生缴纳学费、清理行李，填写相关表格。
3、 学生技能大赛
①、校内技能比赛
为检验我系学生熟练掌握专业技能水平，进一步激发学生学习专业技能兴趣，全面增强学生自身综合素质，同时为学生搭建一个充分展示个人风采的平台，并培养能适应蓬勃发展的旅游行业需要，全面掌握旅游管理专业的高等技术应用型人才。我系举行了旅游酒店专业导游讲解的技能大赛；工商企业管理专业高尔夫赛事策划和对客服务比赛；酒店专业中餐宴会设计技能比赛。本次活动不仅丰富了学生的课余生活，对学生而言是对本专业又一次深刻的认识，得到了各位老师和同学的一致好评。
②、省级技能比赛
2014年5月，“2014年湖南省职业院校技能大赛”分别在全省20个赛点进行。在为期两天的技能竞赛中，我校选手管理系2011级旅游管理班余婷、麻利珍两位同学在两位指导老师王志凡、杨燕青的带领下参加了在湖南商贸旅游职业学院赛点举行的“高职旅游服务专业类中文导游”项目的技能比赛，余婷同学荣获三等奖；我系2013级观澜湖球艺助理班廖楚娴同学获得“英语口语（非专业组）”二等奖；施丹老师指导的“高职旅游服务专业类英语导游”项目的技能比赛中，获得一个一等奖、一个三等奖。
三、 问题和解决措施
尽管我系的教学工作在以上方面取一些成绩，但仍然存在不少问题：
1、专业人数不平衡、一些教师承担了繁重的教学任务，一人跨几个头教学，无法将足够的精力投入到教学改革中去。
2、教学资源陈旧、缺乏无法满足教学需要。
3、由于本学期节假日较多而且部分教师都需要招生，教师调停课的次数较多。严重影响到教学秩序。
4、教研活动开展不够，教研室基本形同虚设。
5、部分教师教学技能和水平有待提高，教师要继续严格要求课堂纪律，丰富课堂内容，提高教学质量。
6、工企类学生对高尔夫积极性不够，如何提高学生的打球兴趣。
综合有关情况，提出如下解决问题的设想:
1、有计划做好师资的培训，合理安排教师教学与招生工作。
2、从师资人才、资金、设备上加大对教学的投入。
3、加强对教师的管理和教育，提高教师的工作责任感和敬业精神。要通过经常深入教学第一线了解教师教和学生学的情况，及时解决教学法工作中存在的问题。
4、充分挖掘和利用现有教学资源，保证教学质量的不断提高。要通过大力开展教研室活动、课题建设、专题培训等途径，加强教师教学技能尤其是运用现代化手段进行教学能力的培养，不断提高教师的教学能力和水平。对实践课程要加强规范性管理及研究。
5、加强对学生的管理，严格要求，同时注意有针对性地对学生进行学习教育，提高学生的学习积极性。
6、通过高尔夫相关技术类课程提高工企学生打球兴趣，相应的调整工企专业人才培养方案。
以上就是今年管理系的期中教学总结，争取在教学、管理工作中取得好的效果，共同促进教学质量的提高。
管理系
2014年5月26日