2013-2014学年第一学期管理系期中教学检查总结

      本学期的期中教学检查，我系的老师都能配合系部工作需要，认真上课，至期中管理系教师无一例教学事故发生。现将期中教学检查总结如下：

一、 常规检查

1、广大教师基本都按照教学日历进行教学，教学进度正常。上课期间能按时到课，认真备课，并都按照学校要求给学生布置课外作业，并及时批改学生的作业，按规定记录平时成绩、平时考核情况，保证了正常的教学秩序。

2、 通过平时的常规教学检查发现，教师教学效果较好，教师的教学能力、教学态度得到大部分学生的肯定。目前系部大部分教师都使用多媒体教学，制作电子教案和PPT课件，授课的形式有了较大的变化，得到了学生的一致认可。

3、 根据教学课程设置需要，今年已完成了工商企业管理专业（高尔夫方向），酒店管理专业、旅游管理专业（高尔夫方向）、涉外旅游专业各门课程的课程标准（含实训课程课程标准）。会计与审计专业由于受到专业师资的影响，目前只完成了2013年下学期所开设专业课程的课程标准。

二、教科研活动

1、教材编写

周华庭主编《高尔夫市场营销实务》获国家“十二五”职业院校规划教材立项，同时周老师还参编人民出版社《演讲与口才》以及《实用应用文教程》的编写工作；周徐娜参与编写了湖南人民出版社《高尔夫技术初级教程》、《高尔夫实习实训教程》；刘伟华老师参与编写《高尔夫市场营销实务》。

2、专业教育

9月，我系喜迎2013级新生入校，为了使我系新生对相应专业能有更好的了解，系部根据专业的不同，对我系每个专业的学生进行了专业教育。陈航负责酒店管理专业；彭娟老师负责涉外旅游专业和旅游管理专业；何兵雄老师负责工商企业管理专业；徐哲老师负责会计与审计专业。学生通过专业教育提高了对本专业的兴趣，为以后更好的学习专业知识奠定了基础。

3、2013年湖南省大学生红色旅游景区导游大赛

为纪念毛泽东同志诞辰120周年，进一步加强旅游专业高等院校的交流，突出旅游教育实践环节，不断提高大学生专业技能水平，我系陈航、彭娟老师和学生余婷、向琳代表学校参加了本次比赛，分别获得个人二等奖和三等奖，同时我校也获得了优秀组织奖。通过参加此次的比赛，有利于学生对导游技能有了更多的了解，也对老师的专业知识的提升也有很大的促进作用。通过与兄弟院校校的交流学习，对于往后我校旅游专业教学有了较大的帮助。

三、 系部教学管理检查

系部主任和教研室主任都能按要求听课，通过听课发现系部教师教学中出现的各种问题，利用教研活动时间进行讨论，总结出好的教学经验，指出教学过程中的不足，达到教师间共同提高教学水平的目的。教师都能基本按照《教学周历》完成教学，系部《课程表》也能按常规正常进行，保持了好的教学秩序。同时，系部对教师请假调、停课以及教学事故的记载和处理情况都进行了登记。

四、 实践教学

1、校内实训

校内实践教学主要包括高尔夫规则实训、导游实训和酒店实训。系部两个教研室都提交了实训计划。2013年10月进行了2012级旅游管理专业和涉外旅游专业学生）为期两周的导游证冲关训练以及部分学生的讲解词线路设计的集中实训；2013年8月至9月底进行了2012级酒店管理专业学生二周的酒店技能实训，本次实训安排在普瑞温泉酒店，让学生真正体验到了如何更好的对客服务。高尔夫规则实训是以每班1周在清水湖高尔夫球会顶岗实训为主，通过实训学生都能很好的将理论与实践相结合。通过学生的实训日志不难看出大部分学生对本次实训都表现出极大的热情，也有很多的收获。王志凡、卢霞、彭娟、施丹、彭惠林、张琴、王岳、陈航、杨燕青、黄代华、周徐娜、何兵雄、肖莲花等老师都积极参与了本年度的学生实训工作。

2、学生技能大赛

为检验我系学生熟练掌握专业技能水平，进一步激发学生学习专业技能兴趣，全面增强学生自身综合素质，同时为学生搭建一个充分展示个人风采的平台，并培养能适应蓬勃发展的旅游行业需要，全面掌握旅游管理专业的高等技术应用型人才。我系举行了旅游酒店专业导游讲解的技能大赛；工商企业管理专业高尔夫裁判法技能比赛；酒店专业餐饮折花、中式铺床技能比赛。本次活动不仅丰富了学生的课余生活，对学生而言是对本专业又一次深刻的认识，得到了各位老师和同学的一致好评。

五、 问题和解决措施

尽管我系的教学工作在以上方面取一些成绩，但仍然存在不少问题：

1、师资缺乏。师资不足，影响了专业建设，同时一些教师承担了繁重的教学任务，一人跨几个头教学，无法将足够的精力投入到教学改革中去。另会计与审计专业目前只有一名专业教师，师资严重缺乏。

2、教学资源陈旧、缺乏无法满足教学需要。

3、教研活动开展不够，主要反映在，某些课程存在的教学内容和教学方法问题长期没有得到很好的解决。而且由于科研活动经费无法到位，系部精品课程建设和校本教材建设开展缓慢，希望学校能尽快安排科研经费的发放。

4、部分教师教学技能和水平有待提高，教师要继续严格要求课堂纪律，丰富课堂内容，提高教学质量。

综合有关情况，提出如下解决问题的设想:
1、加强师资队伍的培养和引进。
2、有计划做好师资的培训，合理安排教师教学与招生工作。
3、从师资人才、资金、设备上加大对教学的投入。
4、加强对教师的管理和教育，提高教师的工作责任感和敬业精神。要通过经常深入教学第一线了解教师教和学生学的情况，及时解决教学法工作中存在的问题。

5、充分挖掘和利用现有教学资源，保证教学质量的不断提高。要通过大力开展教研室活动、课题建设、专题培训等途径，加强教师教学技能尤其是运用现代化手段进行教学能力的培养，不断提高教师的教学能力和水平。对实践课程要加强规范性管理及研究。
6、加强对学生的管理，严格要求，同时注意有针对性地对学生进行学习教育，提高学生的学习积极性。
     以上就是今年管理系的工作总结，争取在来年的教学、管理工作中取得好的效果，共同促进教学质量的提高。

                                                         管理系

                                                    2013年10月20日